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閱讀分享|甘肅物流集團化輕公司 張愛敏:《經(jīng)濟學原理》
2024-08-30 點擊:0 作者: 來源:

經(jīng)濟學是研究和處理社會中人類一般生活事務的學科,定義簡明扼要,闡明了經(jīng)濟學所研究和處理的對象是人類的一般生活事務,指出了經(jīng)濟在人類一般事務中的基礎(chǔ)地位。曼昆說,這是一本給下一代閱讀的書籍,作為留給下一代的另一種貢獻。

我將與諸位探討我的讀后體會。一是人們面臨權(quán)衡取舍。孟子曾說過“魚和熊掌不可兼得”,這充分說明了取舍的重要性,但能夠作出正確取舍的人并不多。曼昆在書中也寫道:“或許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇時間的權(quán)衡取舍更明顯和更重要?!比说囊簧呛芏虝旱模粫瞄e暇時間,你就放棄了學會改變境遇的奮斗和追求。二是一種東西的成本是為了得到他而放棄的東西,也就是我們所說的機會成本。比如:企業(yè)為從事某項經(jīng)營活動而放棄另一項經(jīng)營活動的機會,或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入,另一項經(jīng)營活動應取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營活動的機會成本。三是人們會對激勵作出反應。比如:學習激勵,學習是一個需要持續(xù)努力和動力的過程,當學生在學習中遇到挑戰(zhàn)時,如果得到老師的鼓勵和支持,他們會更有信心去克服困難。不管是在工作中,還是在生活中,我們可以以多種方式運用激勵機制,從而有效地調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力,從而提高個人和團隊的工作效率。

讀完這部作品后,我體會到了作品的巨大魅力,文章既博大精深,又通俗易懂,這讓我在經(jīng)濟學以及工作、生活等方面有了新的認識,也啟發(fā)我未來要多讀、多學、多思考!